No dia 30 de abril, na aula de LMIS (Laboratório de Mediação e Intervenção Sociocultural), de acordo com o projeto de Inclusão e Cidadania, os alunos do 2º ano do ensino médio integrado em administração […]
No dia 30 de abril, na aula de LMIS (Laboratório de Mediação e Intervenção Sociocultural), de acordo com o projeto de Inclusão e Cidadania, os alunos do 2º ano do ensino médio integrado em administração usaram o Guia de Comunicação Inclusiva do CPS, e discutimos sobre a inclusão da comunidade LGBTQIA+
Foi apresentado as orientações, em seguida foi feito a metodologia ativa do Aquário.
Os “peixos” ficaram a vontade para poder debater e conversar entre eles sobre como podem evitar a intolerância e a violência.
Foi um momento lindo!
Parabéns professora Camila Mantovani por todo envolvimento!